Sastra Mahasiswa: Fungsi Ekspresi, Kritik Sosial, dan Pemantik

pbhmi – Dalam lingkungan kampus, mahasiswa tidak hanya belajar melalui teori dan praktik laboratorium, tetapi juga melalui proses refleksi, ekspresi, dan interaksi sosial. Di sinilah peran sastra mahasiswa menjadi sangat penting. Ia bukan sekadar aktivitas seni atau hobi menulis semata, melainkan bagian dari proses pendidikan intelektual dan emosional yang mendalam.

Sastra mahasiswa hadir dalam bentuk puisi, cerpen, esai, naskah teater, atau bahkan zine kampus. Lebih dari sekadar karya estetis, sastra mahasiswa memiliki tiga fungsi utama yang menjadikannya relevan dan vital dalam kehidupan akademik: sebagai media ekspresi, alat kritik sosial, dan pemantik nalar kritis.

1. Sastra Mahasiswa sebagai Media Ekspresi Diri

Kampus adalah tempat di mana mahasiswa mulai menemukan jati diri, menghadapi tekanan akademik, dan merespons isu-isu sosial di sekitarnya. Di tengah kompleksitas itu, tidak semua keresahan bisa diungkapkan melalui forum formal atau diskusi kelas. Sastra menjadi pelarian yang sehat dan konstruktif.

Mengapa ekspresi penting?

• Membantu mahasiswa memproses emosi dan pikiran yang kompleks 
• Menjadi ruang aman untuk menyampaikan opini yang sulit disuarakan langsung 
• Membangun empati dan koneksi emosional dengan pembaca lain 

Contoh ekspresi dalam sastra mahasiswa:

• Puisi tentang keresahan akan ketimpangan pendidikan 
• Cerpen tentang pengalaman menjadi mahasiswa rantau 
• Esai reflektif tentang tekanan sosial di dunia akademik 

Sastra bukan sekadar menulis indah, tetapi menulis jujur dan bermakna.

2. Sastra sebagai Alat Kritik Sosial Mahasiswa

Sejak era Orde Baru hingga Reformasi, karya sastra mahasiswa telah menjadi alat perjuangan dan kritik terhadap kekuasaan yang tidak adil—baik di tingkat kampus maupun nasional. Sastra menjadi cara menyuarakan kebenaran ketika orasi dibungkam, dan ketika jalur protes formal dibatasi.

Fungsi sastra dalam kritik sosial:

• Menyampaikan pesan politik atau sosial secara halus namun mengena 
• Mengangkat isu-isu yang jarang dibahas dalam ruang akademik formal 
• Menjadi bentuk perlawanan simbolik terhadap ketidakadilan 

Contoh kritik sosial dalam karya mahasiswa:

• Esai satir tentang birokrasi kampus 
• Puisi tentang mahasiswa yang tidak mampu membayar UKT 
• Cerpen alegoris tentang budaya senioritas dan kekerasan simbolik 

Dalam dunia yang penuh sensor dan tekanan, kata-kata bisa menjadi alat paling tajam untuk menyuarakan ketidakadilan.

3. Sastra sebagai Pemantik Nalar Kritis dan Budaya Literasi

Di kampus, nalar kritis adalah keterampilan utama yang harus dikembangkan oleh setiap mahasiswa. Sastra berperan penting dalam menumbuhkan budaya berpikir mendalam, mempertanyakan realitas, dan mengevaluasi nilai-nilai yang berkembang.

Bagaimana sastra menumbuhkan nalar kritis?

• Mendorong pembaca untuk menafsirkan makna, simbol, dan sudut pandang berbeda 
• Menghadirkan kompleksitas isu sosial dalam bentuk narasi yang mudah dipahami 
• Membuka ruang diskusi lintas disiplin ilmu melalui tema-tema kemanusiaan 

Sastra tidak hanya dibaca, tapi juga diperdebatkan. Forum diskusi puisi atau cerpen di komunitas kampus sering menjadi tempat lahirnya ide-ide besar.

Integrasi Ketiga Fungsi dalam Kehidupan Mahasiswa

Ketiga fungsi ini—ekspresi, kritik, dan refleksi—tidak berjalan sendiri-sendiri. Dalam praktiknya, sebuah puisi bisa menjadi ekspresi pribadi sekaligus kritik sosial. Sebuah esai bisa menjadi bentuk perenungan pribadi yang menggugah kesadaran publik.

Contoh karya multifungsi:

“Surat dari Mahasiswa Tahun Kedua” — sebuah puisi yang mencerminkan kelelahan belajar daring, mengkritik sistem akademik yang tidak adaptif, dan memicu pembaca untuk berpikir tentang masa depan pendidikan.

Karya semacam itu memperkaya budaya kampus, bukan hanya sebagai bentuk seni, tapi juga sebagai ruang peradaban berpikir mahasiswa.

Tantangan Aktual: Apakah Fungsi Sastra Masih Diakui?

Meskipun ketiga fungsi sastra mahasiswa sangat penting, eksistensinya tidak selalu dihargai di kampus. Beberapa tantangan yang sering dihadapi:

• Kurangnya dukungan institusi terhadap kegiatan literasi dan sastra 
• Budaya instan dan media sosial yang membuat karya sastra kalah saing dengan konten viral 
• Minimnya ruang publikasi untuk karya sastra kampus (buletin kampus, zine, blog, dsb.) 
• Stigma bahwa kegiatan sastra hanya untuk “anak seni” atau tidak produktif 

Namun di tengah tantangan ini, banyak komunitas sastra mahasiswa yang tetap bertahan. Mereka aktif di media digital, mengadakan open mic puisi, menerbitkan antologi, dan membangun ruang diskusi kritis. Inilah bukti bahwa sastra tetap menjadi bagian penting dari perjuangan intelektual mahasiswa.

Menjaga Fungsi Sastra, Merawat Jiwa Kampus

Sastra mahasiswa bukan sekadar hobi. Ia adalah instrumen penting dalam pembentukan karakter, daya pikir, dan kepekaan sosial mahasiswa. Dengan menulis dan membaca sastra, mahasiswa tidak hanya menjadi pintar, tapi juga bijak dan berani bersuara.

Maka, mari kita hidupkan kembali ruang-ruang sastra di kampus.
Ajak teman berdiskusi tentang puisi. Kirim cerpen ke buletin komunitas.
Atau cukup tulis satu esai tentang keresahanmu hari ini.

Karena setiap kata yang jujur bisa jadi awal dari perubahan besar.